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《幸福锦囊集》— 身体力行，劝人为善
至樂無如讀書 至要莫若教子
恭摘自蔡礼旭老师演讲录
《幸福锦囊集》 第一卷、明理篇
“一时劝人以口，百世劝人以书”，许多圣哲先贤将其人生的智慧记录下来留给后人学习。但成人要以言语规劝并不容易，我记得在大学时曾听过一句话：“人们不会听你说什么，只会看你做什么。”我为什么要选择教小学？因为小学生会听你说什么，大人不会，大人必须用行为、用身体力行去劝导。
晋国有一位大臣管宁，有一天在其辖区遇见一头耕牛撒野，跑到别人的田地乱踩，管宁将此牛牵到树荫下等待牛的主人。当牛的主人来时，看到长官牵着自己的牛，心想这头牛又乱踏别人的庄稼了，便生起惭愧之心。这种处罚比罚他的钱还难受，管宁无需责罚他。这就是用德行感化。
管宁还发觉辖区内的水井很少，人们总是为了水的问题争执，甚至还经常打起来。他处理时不是用制止的方法，而是非常善巧方便。他自己去买了很多水桶，然后清晨就与部下把这些新水桶全部打满水，摆放在井旁边等待人们来挑。等人们快步跑来要抢着打水的时候，忽然看到他们的长官已经帮自己打好了水，这时人们就想到自己以前争水抢水的行为太不应该了，因此个个都生起惭愧之心。从此人们争水打架的事情就消失了。管宁劝人不用责骂，而是以身作则让人们生起深切的惭愧，所以我们用身劝也能唤醒他人的觉悟。
有位女士的先生吃到不喜欢的东西，就会不吃或者放在一边。她没有说话，自己把先生不吃的东西再吃下去，做久了，她的先生就不再吐了。这也是以身劝导，以道德来感化亲人。
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